古诗垂钓小儿垂钓

1小儿垂钓唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人2村居清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢3宿新市徐公店宋·杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻4。

小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢舟过安仁 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人编辑本段注释译文 注释 蓬头头发乱蓬蓬的 稚子年龄小的孩子 垂纶钓鱼纶钓鱼用的丝线 莓一种小草 苔苔藓植物 借问向人打听 鱼惊鱼儿受到惊吓 应回应，答应 映遮映 译。

古诗教学，诵读诗句是非常重要的这节课中各种形式各种程度的诗句诵读，充盈着40分钟的课堂 如 1二读诗题，解诗题诗题即是诗眼，读好了的诗题，学生的学诗的情感也就调动起来了在第二次读诗题时，学生读出了美，读出了小儿垂钓时的乐这为学习此诗奠定了良好的基础 2初读古诗，感知全诗，让学。